domingo, 5 de febrero de 2012

Enlaces educativos


Oca de las tablas de multiplicar Adaptación del juego de la oca para trabajar las tablas.







 



Problemas Practicar la resolución de problemas



El Sistema solar La unidad se basa en el estudio de los planetas.





 



Comprensión lectora  Programa de desarrollo de la lectura con diferentes niveles de dificultad

jueves, 2 de febrero de 2012

Cuentos interactivos

                                                                  

miércoles, 1 de febrero de 2012

Recursos de Conocimiento del medio

Página con recursos interesantes de Conocimiento del Medio

PROYECTO CIFRAS


Aspectos generales.
Utilización en el aula.
    • Etapa educativa.PRIMARIA
    • Nivel educativo.Los tres ciclos de PRIMARIA
    • Área/asignatura.MATEMÁTICAS
Aspectos curriculares.
    • Objetivos.
    • Se persigue que el alumnado asimile que las matemáticas están presentes en su vida cotidiana, y así vivir con garantías el aprendizaje
    • Contenidos.Cinco bloques : numeración, operaciones, geometría y representación de la información que se repiten en cada ciclo.
    • Temporalización.Decide el profesor cómo y cuánto tiempo dedicarle. Cada alumno trabaja a su ritmo.
    • Agrupación del alumnado. Actividad individual o en pareja (individual, parejas, pequeño grupo, toda la clase).
Materiales complementarios.
    • Herramientas ofimáticas (procesador de textos, presentaciones, etc.).
    • Material fungible Previamente se habrán trabajado en clase todos los contenidos; en el cuaderno , libros de texto, manipulativamente etc....(cuaderno, libro de texto, pizarra, PDI, etc.).
Breve descripción. Cada bloque de contenidos cuenta con 9 actividades. Las actividades son autoevaluables. Un contador refleja los intentos y los fallos de cada actividad. En el caso de que la evaluación no sea satisfactoria, podrá volver a realizar las actividades, ya que existe una base aleatoria que proporciona diferentes datos a la misma actividad.

Opinión.El formato es atractivo, aparece en escena una ciudad con diferentes lugares y edificios. El alumno pincha con el ratón el lugar que quiere visitar.